研究：LLM 数学知识缺乏连贯结构

一项研究用知识空间理论检验 LLM 数学知识是否具备连贯结构，而非仅有连贯准确率。八款开源与闭源模型常违反知识依赖关系，且彼此知识分布重叠度低。这些缺陷在基于准确率或 LLM 作为评判的评估中均不可见。